第618章 上课5（2/4）
不找老赵等人打招呼，好烦。”
李毅那会儿正在游家挑葫芦呢，听到林如雪的抱怨，轻笑道：“看来咱们的名声还是太小，有些人总以为遇到了软杮子。这样吧，天南那边我们自己处理，给他们竖个标杆，也让这群懒怠的家伙彻底明白，事情最后推到我头上，会是一个什么结果。”
接下来，就是把慕容秀晴打包装箱，拎着往回赶了。
飞机上，李毅仔细鉴赏并品评了一下李婷的仙器，李校长自然乐不可支。又过了一会儿，箱子中的慕容秀晴醒了，李毅又展开一轮驯教。
飞机抵达北帝城机场的时候，慕容秀晴也不知是第几回昏过去了，李毅收拾好箱子，和李婷手拉手返回俱乐部大厦。
每天来俱乐部大厦汇报工作的人都有很多，今天也不例外。李毅刚走进的客厅，就看到自己的七个姑姑与妻子们在一起聊天。
李毅随手将林惜抱在怀里，轻声问：“二姑，幼儿教材编写的怎么样了？”
教育，是一个文明能否可持续性发展的先决条件，帝国第一批儿童教科书初稿，李毅交给了林惜与罗夏瑶负责。
林惜道：“幼儿阶段的教程已经完成的差不多了，只是关于弘扬我们自己的文化方面，有些地方我们拿不准。”
“哪些地方拿不准？”李毅问。
林惜道：“我记得你颁布大唐历，就是为了取代基都教的历法，弘扬我们自己的文明。但我们还有许多习惯的称呼都是沿用基都教的。
比如说亚洲，全称是亚细亚洲，这是古代基都徒所说的‘日出之地’，我们音译过来的。按照汉语的思维方式，这三个字连在一起其实毫无意义。我们大唐国的教材，是继续采用‘亚细亚’这种音译，还是选择‘日出之洲’之类的意译？”
罗夏瑶凑过来道：“我觉得，用外国语的音译不太好。将来我们的孩子不理解，问我们为什么要用这么古怪的称呼，我们就不得不跟他们说，这是外国人的叫法。
再接着问下去，我们只能告诉他们，很久以前，我们的国度都在学习外国人的语言，汲取外国人的知识，遵守外国人的礼仪，效仿外国人的婚俗婚制，甚至信仰外国人的棕教——感觉好没面子啊！”
“崇洋媚外是我们的特色，习惯就好！”李婷轻笑道。
林惜道：“那是桦夏特色，我觉得我们大唐帝国，不需要这种特色。”
李毅道：“这个问题很好解决，我们甚至连意译都不需要，改下名字就行了。比如说地球上有七大洲，二姑你可以用你们姐妹的名字命名。将来孩子们要问，你们就告诉他们，这是因为你们的父皇有七个姑姑，所以每个姑姑代表一洲。”
林如雪走过来道：“这个主意不错。亚洲最大，就以大姑的名字命名，以后统称为忆洲，二姑你呢，就命名为非洲好了，我们毛利国就位于惜洲。”
李婷道：“北美是怜洲，南美是愫洲，南极是悦洲，欧罗巴是怡洲，最后我们的小林愉，就是漂在太平洋上的大洲！”
罗夏瑶道：“那这样的话，太平洋是不是也要改？”
李毅道：“可以。夏瑶你有四个姐妹，就用你们姐妹的名字命名四大洋好了。将来你可以跟孩子说你身为教宗，传教有功，你的姐妹们也因此分享了你的荣耀。”
林惜眨了眨眼：“春瑶最大，那么就是太平洋？后面接着按照面积排？”
李婷道：“不好不好，夏字带代表天气热，印度洋几乎全在热带，用罗老师的名字比较好。秋瑶嘛，就是大西洋，冬瑶最冷，北冰洋！”
沈珊珊凑过来道：“如此说来，我们毛利国位于惜洲之上，濒临秋瑶洋？”
李婷道：“不错，就是这样。洲名、洋名都改了，再加上山姆国、高炉国、
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