341、什么是好学生？什么是坏学生？（1）（1/3）
由于有霍明山在，霍明山镇场，霍风根本没法闹…
平时，霍明山在家打他打习惯了，刚才在教室里，一个巴掌过来，丝尽不顾及他霍风的颜面。
所以，霍风也不能霍明山眼前闹事。
闹大了，最后丢脸的是他！
可是，不闹的霍风……又实在憋屈！
此刻，霍风除了一句“我没作弊”以外，他根本没有其他话可以解释！
而此刻，陈瑞祥又一直怂样的低垂着脑袋，也不说话，不解释，尽不说详情…
霍明山问他们：“到底怎么回事？”
两个人都给不出最公道的解释，甚至都有拒尽解释的意思。
如此不配合，如此态度，真让霍明山头疼！
随后，见他两人如此倔强，霍明山便只好将这件事交给他们各自的班主任往沟通…
为了不让他们俩吵起来，霍明山让他们俩各自站在办公室一角，离开处理。
考场内，测验还在持续…
时间滴答滴答走过，意味着这场测验在一点一点过往。
这是数学测验，霍风最拿手的一场测验。每一次统考，最拉分的就是数学…
错过这次测验，还背上了一个作弊的锅，这让霍风情何以堪？
这件事，随着测验时间过往，随着事情越发酝酿，霍风心中情绪与委屈便越发膨胀！
他本不是一个能忍的人，他从来受不了这种不公，所以，在教师办公室里面壁时，霍风附在后背的双手捏紧成拳，紧到指节都发了白。
而等候的过程中，陈瑞祥却是满心惊恐，满心愁闷，满心酝酿着该如何解决这件事的想法。
陈瑞祥实在是不敢惹霍风的，更不敢将这件事连累到霍风身上。
可是，眼下这种情况，他又根本无法澄清。假如想不让这件事情连累霍风，就必须得曝光那个女生。
陈瑞祥并不能曝光那个女生…
因此，陈瑞祥心中的烦恼也不少。
随着时间一点点流逝，随着这场测验越发走进尾声，每个人的情绪从渐渐走向极端…
终于，熬到了数学测验结束。
测验一结束，两个班级的班主任促赶来。
二班班主任杨慧明，以及七班班主任郑秋…
同在办公室里，自然还有作为高一段段长的霍明山。
作弊这件事，霍明山必须得知道成果，由于，成果出来后，他还要在广播里通告作弊这件事。
这是流程，也是规矩。
郑秋跟杨慧明两人都没有想到，自己的学生会作弊。
所以她们赶到办公室时，皆是一副不敢置信的样子容貌。
八班的监考老师也来了…
当着两个班主任以及段长的面，监考老师再次解释了下考场里产生的事。
她指着霍风跟陈瑞祥说：“他们俩作弊，他抄他的。我在他的兜里创造了作弊纸条，答案跟试卷完整对的上，并且他不承认。”
事情发酵至今，监考老师已经完整认定霍风作弊这个成果，并且，一句话直接将成果锁逝世了。
她本是在霍风的椅子上创造这张纸条，经过一段时间的发酵，开口直接改为‘在霍风的兜里’创造这张纸条。
她的原话成了如此，霍风便是有几张口都解释不明确。
由于监考老师的话，是准则…
郑秋好似不太信任的盯着霍风，脸上是一副百思不得其解的表情，她问他：“你为什么要作弊？凭你现在的程度，你不需要作弊啊！”
面对班主任的质问，霍风更是肃着一张脸答复：“我没有！我写的出来。”
与此同时，二班班主任杨慧
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